公告内容
| 采购计划编号： | 2025NCZ(GY)000098 | 项目名称： | 固原市职业技术学校 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目二标段 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 1250000.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目为专门面向中小微企业采购，投标供应商须提供《中小企业声明函》（提供的货物或服务全部由符合政策要求的中小企业提供）。 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(服务类) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
| 1 | C02090000-教育课程研究与开发服务 | 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目二标段 | 固原市职业技术学校水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设 | 1 | 1250000.00 | 标的1-教育课程研究与开发服务：详细标准详见采购需求附件 | 合同约定或按采购人要求提供服务 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 二标段采购需求.docx |
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10.00 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值%×100。 供应商不得低于成本或市场价恶意竞标，评审小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评审现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无效响应。 |
| 2 | 质保承诺 | 10.00 | 提供质量保证承诺、延长质保期、出现质量问题的解决方案、备品备件情况及履行合同承诺等：承诺内容完善、可行性强的得10分；承诺内容较完善的得6分；承诺内容不完善得2分。无承诺的均不得分。 |
| 3 | 建设内容设计 | 15.00 | 对建设内容的知识体系架构进行阐述；对知识技能架构和知识点把握准确，制作方案详细合理的得15分；知识技能体系架构设计不够准确，但其他制作方案详细合理的得10分；课程知识技能架构、制作方案部分内容设计不合理的得5分；有一项以上内容缺失的得3分。 |
| 4 | 技术标响应情况 | 30.00 | 带“★”的技术参数为重要技术参数，其它的为一般技术参数。满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分。投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应重要技术参数要求的，每有一项减1分，减完为止，投标人一般技术参数低于招标文件规定的技术参数要求的，每有一项减0.5分，减完为止。注：对于重要技术指标、参数优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告、功能截图、产品说明书、产品彩页等证明材料原件扫描件），以证明其真实性。资料不清晰或不对应不予加分。 |
| 5 | 项目实施及培训方案 | 15.00 | 1、提供项目实施方案：包括方案目标明确，总体思路结构清晰，定位准确，整体结构完整，逻辑清晰，需求分析合理，实施流程安排合理，充分考虑院校教师实际情况，为本项目配备合理的实施团队，并合理安排人员等有关内容。内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得5分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得3分；内容简单,实用可行性一般的得3分；不提供不得分。2、项目团队建设：为本项目配备合理的实施团队，人员安排合理，团队成员具有相关专业学习及培训经历（提供相关证明材料），或者从事过相关项目建设，充分考虑项目实施各个环节需要。有明确的项目责任人、团队配备齐全、完全满足采购需求且优于其他投标人的得5分；有明确的项目责任人、团队配备较齐全且基本满足采购需求的得4分；有项目责任人、团队配备基本齐全的得3分；有项目责任人，团队配备不齐全的得2分；不提供不得分。3、培训方案：根据采购人项目建设要求，投标人能针对此次项目提供培训方案。培训方案内容应详细、具体，与在线课程建设特点具有契合度，具有详细的培训计划体系，满足用户要求，根据所提供方案进行综合评审，培训方案完整、接掌合理、经济可行的得5分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得3分；内容简单,实用可行性一般得1分；未提供不得分。 |
| 6 | 演示部分 | 10.00 | 投标人提供平台的功能演示，满足混合教学的实际应用场景，演示系统由投标人自行准备、搭建，演示时间不超过20分钟。（以实景操作过程录制录制MP4格式视频方式演示，不接受文字或ppt方式的演示，投标供应商将所投产品的功能、特点、说明等内容制作成视频短片，置于便携式计算机（笔记本电脑）桌面。在评审演示环节，按照投标供应商签到的先后顺序，投标供应商通过抽签，对各自的便携式计算机进行编号，由监督管理部门依次向评标委员会提交，投标供应商不得在便携式计算机桌面文件、视频短片中出现供应商名称等有关信息。1、教学资源管理包括上传课程资源、将资源共享给学生、设置适用对象、是否公开等功能，同时资源可在不同板块中反复调用，随时随地下载。教师可从本地、云盘、在线图书、笔记、网址、教学资源库等添加资源到课程资料模块。教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生直接进行在线阅读，并且可以设置章节内阅读参考书的第几页到第几页。教师可以从教学资源库中查找并添加课程相关的课件、音视频、图片、文档，推荐给学生直接进行在线观看。（完全满足得2分，部分满足或不满足不得分）2、课程建设的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题，支持老师设置题目答错重新观看视频几分钟的强制设置。支持视频的虚拟剪辑，可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度。（完全满足得2分，部分满足或不满足不得分）3、支持简答题作业查重，支持学生提交作业与正确答案对比，为阅卷教师提供参考。支持班级内学生与学生之间的简答题作业答案重复率的对比。支持老师在批改简答题时通过相似度查询系统，跟海量资源库文档内容进行比对，得出查重率，也可以给出查重报告，给老师提供作业打分依据。（完全满足得2分，部分满足或不满足不得分）4、教学预警：可以按照条件进行预设设置，包括不限于：视频分数低于多少、测验分数低于多少、访问分数低于多少、作业分数低于多少、考试成绩低于多少、综合成绩低于多少、任务点完成数、视频任务点完成数、章节测验完成率、章节访问量、讨论次数、作业完成量、考试完成率、直播观看时长、阅读时长等进行权重设置。按照条件筛选，并可执行提醒。（完全满足得2分，部分满足或不满足不得分）5、课程报告：课程报告提供全部班级课程基本建设情况（课程基本信息、课程基本建设、习题资源统计）、学情统计（课程综合学习情况、任务点完成情况统计、课堂活动统计、章节测验/作业/考试统计）、学生成绩（班级成绩对比、课程成绩区间人数占比）课程报告支持在线编辑，提出导出功能word及pdf两种导出格式。（完全满足得2分，部分满足或不满足不得分）（注：要求必须用线上的真实系统，原型或PPT替代不得分，部分演示及不演示均不得分） |
| 7 | 售后服务 | 10.00 | 投标人应根据项目实际情况拟定相应的售后服务承诺，包括但不限于①售后服务流程及服务方案、保证措施；②售后服务团队配置、协调配合；③售后服务响应时间、处理时间及处理方法； ④对本项目涉及的售后服务内容进行全面承诺，并具有保证措施；方案内容详细具体、完全包含上述模块，描述贴合项目实际情况、操作性强的得8分；以此为基础，每有一项模块对内容进行了深化、细化或提出经评审小组认可的合理化建议的，每有一项加1分，加至满分（10分）为止；上述方案内容每有一项缺漏严重，内容简略，编制混乱，不具备操作性或于本项目无关的扣2分，每有一项内容存在缺漏、内容简略或前后矛盾或不能完全满足项目要求的扣1分，两项合计减完为止。未提供服务承诺不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
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