在线课程中心应用服务（JJ2025000047）采购公告

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注册后查看4="">技术参数及配置要求	注册后查看4="">注册后查看4="" style="overflow-wrap: break-word; white-space: normal; word-break: break-all;">品牌：高等教育出版社有限公司“爱课程”网中国大学MOOC平台在线课程中心课程应用服务（非区域代理机构）； 型号：选定已经在“爱课程”网上线的MOOC课程，加载于在线课程中心开设面向校内认证用户的各类型SPOC课程，对课程的建设、使用和管理提供技术咨询和服务； 现场演示要求: 供应商通过资质和服务材料审核，并符合最低报价要求的前提下，在接到采购人预计中标通知3个工作日内，到指定的地点，根据采购需求进行逐项演示。演示时请携带盖有公章的介绍信到场签到，未能到场演示者报价无效。如现场演示不符合采购需求，按虚假响应处理，其报价及响应材料无效，采购人有权不予接受，按废除其中标资格处理，并按规定追究其相关责任。预计中标资格顺延至符合要求的下一家供应商。 供应商需提供资料信息如下： 1、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录证明（原件）； 2、营业执照或事业单位法人证书复印件加盖公章（需具有采购公告信息中匹配的营业范围）； 3、具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； 4、电信业务许可证； 5、在线课程中心完整的课程建设和教学功能演示； 6、可提供课程资源清单，课程需要涵盖工科、理科、文科及管理类课程，同时提供课程名称、开设院校、教授姓名等课程相关信息； 课程服务要求： 1.为学校提供专属的云平台和专有访问入口，减小本地服务器压力,节省存储成本。支持快速创建课程，支持建设本校专有在线课程，以及通过在线学习与课堂教学相结合的方式实施混合式、翻转式校内小班教学，支持SPOC与MOOC间的灵活转换、一键复制。 2.可为学校提供完全的在线课程建设与应用管理权限，学校管理员、课程教师能对教学环节实施有效管理与监控，可导入、导出学生名单，可查看课程后台数据，包括学生学习进度统计、课程访问统计分析、学习效果反馈、学习成绩统计，有效实施教务管理。 3.平台开设在线开放课程需要覆盖理、工、经、管、文、法、艺、医等多学科，课程门数不低于1注册后查看0门，其中国家级线上一流本科课程不少于1****0门，支持开展在线课程的校内、校际共享与应用，实现优势互补，扩大优质教学资源的受益面。 4.平台具备不少于9****0万注册用户的运营服务能力，可面向全体社会学习者免费提供在线学习服务,支持开展开放式教学，提升学校影响力。 5.为避免资源建设的重复性，系统支持将本地资源上传到资源库，并自动对资源进行转码。资源库支持的视频格式包括mp4、wmv、avi、mov、flv、rmvb、rm、asf、mkv，支持的文档格式包括pdf、doc、docx、ppt、pptx、xls、xlsx。 6.允许上传视频对应的外挂字幕，系统支持将视频课件与字幕文件进行匹配，学生在同一个学习的界面即可显示视频、字幕并且完成学习。支持多种练习题类型，支持单选、多选、判断、文字填空、数值填空、主观题等多种题型。 7.有发布课程内容环节，在课程内容发布前，支持灵活多样课程章节位置调整方式，课程内容正式发布后才能正式向学生开放，学生在前台可以按知识点的方式进行学习。支持分期开课，不同期的学生分开管理，同期开课的学生可分组管理。 8.需支持iOS和Android两大主流操作系统，同时满足手机、平板电脑智能移动终端使用。学生在移动端能够完成视频学习、测验提交、课程讨论、学习进度查看、成绩查询等诸多学习功能。教师可在移动端及时查看教学数据，把控教学质量。 9.以微视频教学片段为核心，支持多种格式视频播放。支持将主流的音视频文件在服务器端自动转换成流媒体播放格式。可在微视频片段学习过程中插入具有即时反馈功能的在线测试。可在观看视频片段的同时开展针对当前视频学习单元的讨论交流。教学直播视频可直接加入课程章节教学内容中，直播视频在结束后支持回放。
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